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> 한국독일어교육학회 > 외국어로서의 독일어 (DaF in Korea) > 10권 0호

외국어수업을 위한 효율적인 작문전략

Eine effektive Aufsatzstrategie für den Fremdsprachenunterricht

박진길 ( Park Jin-gil )

- 발행기관 : 한국독일어교육학회

- 발행년도 : 2002

- 간행물 : 외국어로서의 독일어 (DaF in Korea), 10권 0호

- 페이지 : pp.119-131 ( 총 13 페이지 )


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논문제목
초록(한국어)
본 논문에서 우리는 한국에서의 관행적인 외국어수업/작문수업의 문제점을 지적하고, 효과적인 작문수업을 위해 <말하기 우선>으로 전환할 것을 제안하였다. 또한 번역(및 통역)의 역할을 이와 연계하기 위한 가능성도 모색해 보았다. 외국어 교사는 학습자를 처음부터 말하도록 이끌어야 한다. 의심이 가는 표현은 언제나 현장에서 독일어(또는 상황에 따라서는 한국어)로 번역하고 곧바로 익히도록 해야 한다. 외국어 교육 및 작문교육에서 한국어로 말하는 것은 수업을 포기하는 것과 다를 바 없다. 효과적인 작문교육을 위해 매일 몇 개의 문장을 매일 익히는 것은 가장 좋은 학습 습관의 하나이다. 그것으로 <언어최소량>을 충족시킬 수 있기 때문이다. 보다 효율적인 작문과 훌륭한 번역을 위해서는 몇 가지 원칙(말하기 우선, 짧은 문장에서 긴 문장으로의 접근 등)을 지켜야 한다. 작문수업은 전공 특성상 언어훈련의 핵심적인 위치를 차지한다. <외국어수업>을 종합적인 학습과정으로 발전시키기 위해 학습방법을 개선해야 할 것이며, 한국어로 진행되는 비효율적인 외국어 수업의 악순환에서 벗어날 수 있도록 노력해야 할 것이다.

논문정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 독어학
  • - 발행기관 : 한국독일어교육학회
  • - 간행물 : 외국어로서의 독일어 (DaF in Korea), 10권 0호
  • - 발행년도 : 2002
  • - 페이지 : pp.119-131 ( 총 13 페이지 )
  • - UCI(KEPA) : I410-ECN-0102-2021-000-001352512
저널정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 독어학
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기 : 반년간
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1229-0122
  • - 수록범위 : 1996–2021
  • - 수록 논문수 : 514